关于数学的小故事三年级（数学小故事300字左右3年级）

这是一个趣味数学故事：

小明是一个很聪明的三年级学生，他非常喜欢数学。有一天，他在学校散步时，看到了一群蚂蚁在搬运食物。他突然想到了一个数学问题：如果有100只蚂蚁，每只蚂蚁都可以搬运1粒糖果，那么这100只蚂蚁最多能搬运多少糖果？

小明思考了一会儿，想到了一个办法。他把这100只蚂蚁分成10组，每组10只蚂蚁。然后，他让每组蚂蚁搬运10粒糖果，这样每组蚂蚁一共可以搬运100粒糖果。最后，他把每组蚂蚁搬运的糖果相加，得出了答案：1000粒糖果。

小明的聪明才智得到了老师和同学们的赞赏，这也让他更加喜欢数学。这个问题虽然简单，但是通过这个问题，小明学会了如何把大问题分解成小问题，并通过小问题的解决来解决大问题。这也是数学的一种思维方式，可以帮助我们更好地理解和解决问题。

阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子.一天,他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是,他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈妈?”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的.大约在1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就能写成.后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得这些数字简单、实用,就在自己的国家广泛使用,并又传到了欧洲.就这样,慢慢变成了我们今天使用的数字.因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用,人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’.”小明听了说：“原来是这样.妈妈,这可不可以叫做‘将错就错’呢?”妈妈笑了

　　华罗庚小时候帮助父亲做生意,打算盘、记账.那时华罗庚站在柜台前,顾客一走就又埋头看书演算起数学题来.有时入了迷,竟忘了接待顾客,甚至把算题结果当作顾客应付的货款,使顾客吓了一跳.每逢遇到怠慢顾客的事情发生,父亲又气又急,说他念“天书”念呆了,要强行把书烧掉.争执发生时,华罗庚总是死死地抱着书不放.

在数学的世界里，小蜗牛的故事教会我们坚持不懈的重要性。一天，小蜗牛掉进了一口10米深的井里。它决定每天爬一段，相信自己终能重获自由。尽管每次休息都会滑下一些，但它从未放弃。

经过六天的努力，小蜗牛终于爬上了井口，证明了只要坚持不懈，就没有什么是不可能的。这个故事告诉我们，无论面对多大的困难，只要我们坚持不懈，就一定能够取得成功。

小明和他的朋友们去商店买糖果。小明有 10 元，他想买 5 块糖，每块糖 2 元。当他付钱时，收银员告诉他，糖果正在打折，现在每块糖只要 1.5 元。

小明很高兴，因为他可以用更少的钱买到相同的糖果数量。他用 10 元买了 6 块糖，比原计划多了一块，剩下 1 元。这个故事说明了折扣如何帮助我们节省金钱，并让我们可以用更少的钱买到更多的东西。

一天，小明和小丽在草地上玩耍。小明摘了 15 朵花，小丽摘了 12 朵花。他们决定把这些花平均放在 3 个花瓶里。请问每个花瓶里放了几朵花？

小明和小丽一共摘了 15 + 12 = 27 朵花。每个花瓶需要装 27 ÷ 3 = 9 朵花。因此，每个花瓶里放了 9 朵花。

**泰勒斯量金字塔**：泰勒斯只用一根木棍和一把尺子，巧妙地量出了金字塔的高度，展现了数学的奇妙和力量。

小明和小红比赛数苹果，篮子里有10个苹果。小明每次数3个，小红每次数2个。他们轮流数，最后看谁先数到10个。

小明想了个妙计，他先开始数，轻松赢了比赛。原来，小明利用了数的规律，每次轮到他数时都尽量接近或达到10，让小红无法赶超。数学真有趣！

以下是为您生成的一个约六十字的三年级数学小故事：

小明买糖果，一包 5 元，他带了 20 元。买了 4 包后，计算找回的钱。通过乘法和减法，他算出应找回 0 元，开心地回家了。

战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。

比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

一天，马戏团要举行动物运动会，可乐坏了小动物们。

　　比赛开始，大象裁判宣布：首先举行的小狗和小猴参加的100米预赛。

　　不料，当小狗跑到终点时，小猴才跑到90米处，它气得嘴巴噘上了天！

　　决赛时，自作聪明的小猴突然提出："小狗天生跑得快，如果我们站在同一起跑线上赛跑不公平。我提议它的起跑线向后挪10米。"

　　小狗握住小小猴的手表示同意。小猴乐滋滋地想，这样我会和小狗同时到达终点了。

小明有30个苹果，他决定把一半的苹果分给小华。小华收到苹果后，又把收到的苹果平均分给了两个朋友。小华的两个朋友各得到了多少个苹果？

解答：小华收到的苹果是30个的一半，即15个。他把15个苹果平均分给两个朋友，所以每个朋友得到15÷2=7.5个苹果。